幼兒園閱讀區(qū)，是班級(jí)中供兒童自主閱讀圖書(shū)的專(zhuān)門(mén)區(qū)域，在班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中很重要。利用好圖書(shū)角，既可激發(fā)幼兒聽(tīng)、說(shuō)、閱讀的興趣，又可有效地發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。山東厚樸整理了幼兒園圖書(shū)架區(qū)域的創(chuàng)設(shè)注意事項(xiàng)。

1.安靜的環(huán)境
閱讀區(qū)的環(huán)境應(yīng)以“靜”為首要。我們通常會(huì)將圖書(shū)角設(shè)置在走廊或教室的鄰窗一角，借助圖書(shū)架分隔出一塊小天地，避免和喧鬧的表演區(qū)、角色游戲區(qū)相鄰。并加上別具一格的墻面布置營(yíng)造出一個(gè)良好的閱讀氛圍。
2.充足的光線
閱讀區(qū)要保證有充足的光源。可以在幼兒園走廊的鄰窗一角光線好，且平時(shí)少有人經(jīng)過(guò)，是設(shè)立圖書(shū)角的極佳選擇。教室內(nèi)的教師辦公室平時(shí)利用率較低，有一排落地長(zhǎng)窗，相對(duì)獨(dú)立，也是設(shè)置圖書(shū)角的好地方。
3.舒適的座椅
幼兒園的圖書(shū)角通常會(huì)配備與兒童身高相適宜的書(shū)架和柔軟舒適的靠墊及地毯，幼兒進(jìn)入閱讀時(shí)可直接盤(pán)坐地上。有的老師自己動(dòng)手用廢舊汽車(chē)輪胎制作了安全舒適又美觀的“沙發(fā)”，既舒適又增添了樂(lè)趣。 4、合適的圖書(shū)架
幼兒園可以選購(gòu)高度適宜的書(shū)架、書(shū)柜，有的班級(jí)還將廢舊的窗簾利用起來(lái)自制成書(shū)袋。 在幼兒園，閱讀區(qū)的使用率很高，受歡迎的程度不亞于表演區(qū)、建構(gòu)區(qū)。幼兒園老師創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，持之以恒地關(guān)注，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，相信：孩子們一定會(huì)愛(ài)上閱讀，愛(ài)閱讀的孩子一定更加快樂(lè)！