幼兒園大班對于角色游戲的經(jīng)驗(yàn)較豐富，反應(yīng)的主題也比較多樣化，游戲的內(nèi)容充實(shí)、有新意，角色較多，能體現(xiàn)一定的社會性，且獨(dú)立游戲能力強(qiáng)。以下是幼兒園大班室內(nèi)家具配置建議：

    幼兒的年齡特點(diǎn)決定幼兒的身心發(fā)展水平。因此，活動區(qū)角應(yīng)根據(jù)不同年齡段幼兒的身心特點(diǎn)來設(shè)置，做到有的放矢，具有年齡特征。區(qū)角活動應(yīng)隨著不同年齡幼兒智力發(fā)展而設(shè)置內(nèi)容，這有利于幼兒智力、能力的發(fā)展。幼兒園大班，社會性區(qū)角在設(shè)置上應(yīng)注意針對性，角色簡單、分工明確的娃娃家應(yīng)設(shè)在喜歡模仿、社會經(jīng)驗(yàn)欠豐富的小班，利于培養(yǎng)幼兒的交往能力。

     衣帽柜可以說是一個幼兒園不可缺少的一部分，無論是孩子習(xí)慣的養(yǎng)成，還是自理能力的提高都很重要！

     圖書閱讀，不僅是兒童當(dāng)下生活的需求，也是兒童未來生活的需要，對兒童的語言和社會性發(fā)展有重要作用?？梢姌?gòu)建適宜的幼兒園圖書閱讀角是多么重要！首先要科學(xué)創(chuàng)設(shè)閱讀角環(huán)境，一是區(qū)角空間規(guī)劃要適宜，二是合理擺放設(shè)施設(shè)備，三是有序陳列圖書。

    選擇幼兒園家具，需要考慮到方方面面的問題，包括安全性、實(shí)用性、使用性、趣味性和學(xué)習(xí)性等，為孩子創(chuàng)造一個積極、有秩序的學(xué)習(xí)成長空間。