游戲介入是教師通過直接介入幼兒的游戲從而對(duì)游戲施加影響的行為。教師不斷在各個(gè)活動(dòng)區(qū)來回觀察，或參與游戲，或提問、提建議，根據(jù)情景調(diào)整材料，鼓勵(lì)幼兒積極參與活動(dòng)，使用材料….…這樣做的目的是讓幼兒輕松愉快地投入到活動(dòng)中去，提高幼兒游戲水平，保證幼兒的發(fā)展與教育目的一致。