角色游戲是幼兒園最主要的游戲活動類型，也是幼兒最喜愛的游戲之一，對幼兒的社會性發(fā)展、認知發(fā)展、語言發(fā)展等有著重要的促進作用。

1、豐富幼兒的知識體驗。
2、提供游戲材料，引發(fā)幼兒游戲。
3、鼓勵幼兒按自己的意愿提出游戲主題。
4、幫助幼兒學(xué)會扮演和分配角色。
5、在游戲中善于觀查幼兒施展闡發(fā)，適時地教育。
6、教師以角色身份參與游戲，促進游戲情節(jié)發(fā)展。
7、使幼兒愉快的結(jié)束游戲。 角色游戲離不開教師的指導(dǎo)，教師采取適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)策略不僅能讓幼兒獲得強烈的游戲性體驗，情感上得到極大的滿足，還能增強幼兒的社會性意識，提高語言表達、合作、創(chuàng)新、解決問題等多種能力。因此，教師應(yīng)不斷研究實踐指導(dǎo)策略，充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，增強指導(dǎo)效果。