幼兒園的一日生活組織可解釋為幼兒園每日活動(dòng)的安排及其時(shí)間分配，它以既定的生活制度為依據(jù)，并根據(jù)實(shí)際情形隨機(jī)調(diào)整，具有一定的靈活性。
幼兒每日在幼兒園中的生活應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)豐富多樣的活動(dòng)。除了游戲、教學(xué)活動(dòng)外，日常進(jìn)行的盥洗、吃飯、如廁、睡覺(jué)等生活活動(dòng)也是教育幼兒養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為品質(zhì)和活潑開(kāi)朗性格的重要途徑。
自《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》頒布和實(shí)施以來(lái)，廣大教師已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到，幼兒園日?；顒?dòng)主要蘊(yùn)含在幼兒的一日生活中，一日生活是幫助幼兒形成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)的重要途徑。

（1）創(chuàng)設(shè)安全衛(wèi)生的幼兒園環(huán)境：在幼兒園內(nèi)設(shè)置足夠的洗手池、毛巾架、垃圾桶等衛(wèi)生設(shè)施，方便幼兒隨時(shí)清潔雙手和丟棄垃圾。
（2）開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)：圍繞衛(wèi)生主題開(kāi)展教育活動(dòng)，如“愛(ài)牙日”、“世界衛(wèi)生日”等，通過(guò)主題教育活動(dòng)加深幼兒對(duì)衛(wèi)生習(xí)慣的理解和認(rèn)識(shí)。
（3）生活活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口、勤洗澡、勤換衣服等個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
（4）游戲活動(dòng)：設(shè)計(jì)衛(wèi)生主題的游戲活動(dòng)，如“我是小醫(yī)生”、“垃圾分類(lèi)小能手”等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，掌握衛(wèi)生技能。
（5）教師做好榜樣：教師要經(jīng)常向幼兒示范正確的衛(wèi)生行為，如正確洗手、使用餐具等，并引導(dǎo)幼兒模仿和學(xué)習(xí)。