4月27日至28日，全國幼兒園STEM（STEM是科學、技術、工程、數(shù)學四門學科英文簡稱）教育現(xiàn)場會在合肥市瑤海區(qū)召開。本次活動由中國教育科學研究院比較教育研究所、合肥市瑤海區(qū)人民政府主辦，合肥市瑤海區(qū)教育體育局承辦。全國各地200多名專家、園長、老師參加本次會議。 

本次大會是全國幼兒園STEM教育的首屆現(xiàn)場會，是幼兒園STEM教育的先進理念與生動實踐交織、頂層設計與社會互動的大型綜合性學術會議。通過主旨報告、案例分享、沉浸式學習等方式，全方位、廣角度、寬領域、深層次地探析幼兒園STEM教育的模式和路徑，進一步推動全國幼兒園STEM教育學習常態(tài)實踐。

專家圍繞幼兒園STEM課程設計、活動評價、具體案例等內(nèi)容進行主旨發(fā)言。來自北京、山東、珠海、西安、廈門、合肥等地的幼兒園園長、老師們通過圓桌論壇和課例分享，對課程建設、師資培訓、教學評價、教學活動、資源組合等內(nèi)容深入探討。 在沉浸式學習環(huán)節(jié)，與會人員走進合肥市明皇家園幼兒園、合肥市恒大廣場幼兒園，實地觀摩工程實踐類、科學探究類、信息技術類、生活體驗類等整合式STEM項目活動，和小朋友們一起動手動腦，完成“探索天秤的奧秘”“麥芽糖旅行記”等項目的深度學習，并參觀考察了音樂廣場、科學室、創(chuàng)客室、美工室、建構室等STEM融合空間。 合肥市瑤海區(qū)教體局黨委書記、局長袁乃玉在此次大會上進行了主旨發(fā)言和案例分享。近年來，瑤海區(qū)全面貫徹“學在瑤海 活力教育”十大行動，以“系統(tǒng)觀念、項目為王、效果導向”三大理念為指引，成立區(qū)域STEM教育研究中心，將STEM教學理念滲透到各學科教學中，通過全國AI人工智能評價賦能教育高質(zhì)量發(fā)展試點研究。
來源：中國青年報客戶端